SILABUS PEMBELAJARAN
Nama Sekolah : SMP Negeri 1 ................
Kelas : VII
Mata Pelajaran : PAI
Semester : 2
Standar Kompetensi (Al-Quran): 9. Menerapkan hukum bacaan nun mati/ tanwin
dan mim mati.
|
Kompetensi Dasar
|
Materi Pokok/ Pembelajaran
|
Kegiatan Pembelajaran
|
Indikator Pencapaian Kompetensi
|
Penilaian
|
Alokasi Waktu
|
Sumber Belajar
|
|||
|
Teknik
|
Bentuk Instrumen
|
Contoh Instrumen
|
|||||||
|
9.1 Menjelaskan hukum bacaan nun mati/tanwin dan mim mati.
|
Hukum bacaan nun mati/ tanwin dan mim mati
|
1. Siswa membaca dan menelaah berbagai literatur tentang hukum bacaan nun mati/ tanwin dan mim mati.
|
Menjelaskan pengertian nun mati/tanwin.
|
Tes lisan
|
Jawaban singkat
|
1. Jelaskan pengertian nun mati dan tanwin!
|
2 x 40 menit
|
· Buku PAI SMP
· Mushaf Al Qurán
· Internet
|
|
|
Menjelaskan pengertian mim mati.
|
Tes tulis
|
Jawaban singkat
|
1.
Jelaskan pengertian mim mati!
|
|
|
||||
|
3. Menyebutkan contoh-contoh bacaan nun mati/tanwin dan mim mati.
|
Tes tulis
|
Jawaban singkat
|
1. Tulislah salah satu contoh bacaan nun mati
dan mim mati!
|
|
|
||||
|
Karakter siswa yang diharapkan
|
Dapat dipercaya ( Trustworthines)
Rasa hormat dan perhatian ( respect
)
Tekun ( diligence )
Tanggung jawab ( responsibility )
|
|
|
||||||
|
9.2
Membedakan hukum bacaan nun mati/tanwin dan mim mati.
|
|
2.
Siswa berdiskusi untuk merumuskan perbedaan antara hukum
bacaan nun mati/ tanwin dan mim mati.
|
Menjelaskan macam-macam hukum bacaan nun mati/tanwin.
|
Tes tulis
|
Jawaban singkat
|
1.
Jelaskan macam-macam hukum bacaan nun mati/tanwin!
|
2 x 40 menit
|
· Buku PAI SMP
· Mushaf Al Qurán
· Internet
|
|
|
Menjelaskan macam-macam hukum bacaan mim mati.
|
Tes tulis
|
Jawaban singkat
|
1.
Jelaskan macam-macam hukum bacaan mim mati!
|
|
|
||||
|
Menjelaskan perbedaan
antara hukum bacaan nun mati/tanwin dan mim mati.
|
Tes tulis
|
Uraian
|
1.
Jelaskan perbedaan antara hukum bacaan nun mati/tanwin dan mim mati!
|
|
|
||||
|
Karakter siswa yang diharapkan
|
Dapat dipercaya ( Trustworthines)
Rasa hormat dan perhatian ( respect
)
Tekun ( diligence )
Tanggung jawab ( responsibility )
|
|
|
||||||
|
9.3
Menerapkan hukum bacaan nun mati/tanwin dan mim mati dalam bacaan surat-surat
al-Qur’an dengan benar.
|
|
3.
Siswa membaca al-Quran
|
Mencari hukum bacaan
nun mati/tanwin dalam QS. al-Qadar.
|
Tes unjuk kerja
|
Identifikasi
|
1. Carilah beberapa
bacaan nun mati/tanwin dari QS. al-Qadar!
|
4 x 40 menit
|
· Buku PAI SMP
· Mushaf Al Qurán
· Internet
|
|
|
1.
Membaca ayat-ayat dalam QS. al-Qadar yang mengandung bacaan nun
mati/tanwin dengan benar.
|
Tes unjuk kerja
|
Praktik
|
1.
Bacalah beberapa potongan ayat di bawah sesuai dengan hukum bacaan nun
mati/tanwin:
إِنَّا
أَنْزَلْنَاهُ فِي لَيْلَةِ الْقَدْرِ
لَيْلَةُ الْقَدْرِ خَيْرٌ مِنْ أَلْفِ شَهْرٍ
بِإِذْنِ
رَبِّهِمْ مِنْ كُلِّ أَمْرٍ
|
|
|
||||
|
3.
Mencari hukum bacaan mim mati dalam QS. al-Fil.
|
Tes unjuk kerja
|
Identifikasi
|
1.
Carilah beberapa contoh hukum bacaan mim mati dalam QS. al-Fil!
|
|
|
||||
|
4. Membaca ayat-ayat dalam QS. al-Fil yang
mengandung bacaan mim mati dengan benar.
|
Tes unjuk kerja
|
Praktik
|
1.
Bacalah beberapa potongan ayat di bawah sesuai dengan hukum bacaan mim mati:
أَلَمَ يَجْعَلْ
كَيْدَهُمْ فِيْ تَضْلِيْلٍ
وَأَرْسَلَ
عَلَيْهِمْ طَيْرًا أَبَابِيْلَ
تَرْمِيْهِمْ بِحِجَارَةٍ
مِنْ سِجِّيْلْ
|
|
|
||||
|
Karakter siswa yang diharapkan
|
Dapat dipercaya ( Trustworthines)
Rasa hormat dan perhatian ( respect
)
Tekun ( diligence )
Tanggung jawab ( responsibility )
|
|
|
||||||